芭蕾舞剧《天鹅湖》教案详解实用版.pdfVIP

芭蕾舞剧《天鹅湖》

教师：杜媛周次：第10

[教学目标]

1．通过欣赏舞剧《天鹅湖》的“天鹅”主题，了解作品的作曲家──柴科夫斯基及

他的作品风格。

舞片断我们学会辨别不同乐器的音色在这首乐曲中作者演奏了五次乐曲的主题并且每次都用不同的乐器演奏使乐曲所表现的情绪围绕这一主题不断变换三综合巩固了解有关天鹅的其音乐师关于天鹅有许多的动人故事大家还能想起来什么故事生丑小鸭师大家了解这么多有关天

2．了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识，能够辨别和感受乐曲的情绪和风格，

并能用舞蹈或课本剧形式来进行创造表现。

[教学重点]

引导学生去感受和体验音乐与舞蹈的完美结合，并了解“天鹅主题”的特点。

[教学用具]

多媒体课件、音响、钢琴等。

[教学过程]

一、情境导入

l．播放二首由《天鹅湖》旋律改编的歌曲：she《remember》和神话组合的《top》，

欣赏后教师提问，引导学生进行思考：

①这两首歌曲是否用了同一旋律

②看看谁能把这段旋律演唱出来

2．视唱“天鹅”主题旋律。