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- 2026-06-15 发布于四川
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同学们,第九章“不等式与不等式组”的学习已经告一段落。这一章的知识不仅是对我们之前所学方程知识的拓展,更是今后解决更复杂实际问题、进行逻辑推理的重要工具。它在我们的日常生活中也有着广泛的应用,比如购物预算的规划、资源的合理分配等等。为了帮助大家更好地巩固所学,加深对不等式与不等式组的理解和应用能力,下面我为大家精心编排了一套练习题,并附上简要的思路提示与参考答案。希望大家能认真对待,独立思考,真正做到学以致用。
一、不等式的概念与性质
核心知识回顾:
不等式是用不等号连接起来表示数量大小关系的式子。不等式的基本性质是我们进行变形和解不等式的依据,要特别注意在不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向必须改变。
练习题:
1.用不等式表示下列数量关系:
(1)x与3的和不大于5;
(2)y的一半与1的差是正数;
(3)a的3倍与b的2倍的和是非负数。
2.若ab,判断下列各式是否成立,并说明理由(若不成立,请改正):
(1)a+2b+2;
(2)3a3b;
(3)-a-b;
(4)a-b0。
3.已知xy,且(m-2)x(m-2)y,求m的取值范围。
二、一元一次不等式的解法
核心知识回顾:
解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似,主要包括:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。但在“去分母”和
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