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预防艾滋病健康教育教案设计

一、教案主题

科学认知，健康生活——艾滋病防治知识普及与行为促进

二、教学对象

中学高年级学生或成年初期人群（可根据实际情况调整侧重点和深度）

三、教学课时

建议2课时（每课时约45分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生能够准确说出艾滋病的全称、病原体（HIV）及其基本特性。

2.使学生能够清晰阐述艾滋病的主要传播途径，并能辨别日常生活中哪些行为不会传播艾滋病。

3.使学生能够掌握预防艾滋病的核心措施，特别是针对不同传播途径的具体预防方法。

4.使学生了解艾滋病病毒感染者/病人的权利和义务，以及社会对他们应持有的正确态度。

5.使学生知道发生高危行为后可采取的补救措施（如暴露后预防）及求助途径。

（二）过程与方法

1.通过案例分析、小组讨论、情景模拟等方式，引导学生主动参与学习，提高信息获取、分析和判断能力。

2.培养学生运用所学知识辨别网络及社会上关于艾滋病的错误信息和谣言的能力。

3.提升学生在涉及艾滋病相关问题时的沟通技巧和自我保护意识。

（三）情感态度与价值观

1.引导学生树立对艾滋病的科学认知，消除恐惧心理和对艾滋病病毒感染者/病人的歧视。

2.培养学生关爱他人、尊重生命、承担社会责任的良好品德。

3.鼓励学生树立健康、负责任的生活态度和行为方式，远离高危行为。

五、教学重点与难点

（一）