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2026年语言艺术：文学鉴赏与创作能力专项突破题

一、填空题（每题2分，共10题，合计20分）

注：本题型考查考生对文学常识、修辞手法及文本细节的理解能力。

1.《红楼梦》中，林黛玉的诗句“香菱学诗”描绘了她苦心钻研、最终悟道的过程，这一情节体现了作者曹雪芹对人物性格的细腻刻画。

2.杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对仗的修辞手法，营造出苍凉雄浑的意境。

3.《呐喊·阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”揭示了辛亥革命时期中国农民的麻木与自欺，是鲁迅批判现实主义的代表作之一。

4.《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句独白展现了主角内心矛盾与哲学思考，是莎士比亚悲剧的典型台词。

5.《围城》中，钱钟书以“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来”这一比喻，讽刺了人性的复杂与现实的无奈。

6.《边城》中，翠翠的形象体现了沈从文湘西乡土文学的特色，她的纯净与迷茫反映了时代背景下的人性美与悲剧。

7.《老人与海》中，圣地亚哥的硬汉精神（如“一个人可以被毁灭，但不能被打败”）体现了海明威冰山理论的写作风格，即通过简洁的语言揭示深刻的主题。

8.《雷雨》中，周朴园与繁漪的关系揭示了封建家庭伦理的腐朽，是曹禺现实主义话剧的经典冲突之一。