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五年级小古文专项练习

亲爱的同学们，小古文是中华传统文化的瑰宝，它语言精炼，意境优美，蕴含着古人的智慧。学习小古文，就像推开一扇通往古代的小门，能让我们领略不一样的文字魅力。要想真正学好小古文，除了多读多背，专项练习也是必不可少的。今天，我们就一起来进行一次小古文的专项练习，希望大家能在练习中巩固知识，提升能力。

一、读准字音，读出韵味

诵读是学习小古文的基础。首先要读准字音，尤其是一些多音字、通假字（如果接触到的话）。其次要读出节奏和韵味，体会古人说话的语气。

练习1：给下列加点字注上正确的读音。

1.学而时习之，不亦说（）乎？（《论语》）

2.知之为知之，不知为不知，是知（）也。（《论语》）

3.有朋自远方来，不亦乐（）乎？（《论语》）

4.默而识（）之，学而不厌，诲（）人不倦。（《论语》）

练习2：给下面的小古文加上停顿（用“/”表示），并尝试朗读。

示例：天下/兴亡，匹夫/有责。

1.三人行必有我师焉

2.温故而知新可以为师矣

3.读书百遍其义自见

二、字字落实，理解词义

小古文中的字词，有些与现代汉语意思相同或相近，有些则差异较大，这就是我们常说的“古今异义”。理解词义是读懂小古文的关键。

练习3：解释下列句中加点的字词。

1.吾日三省吾身。（《论语》）吾：_________

2.默而识之。（《论语》）识：______