2026年上海市浦东新区中考二模综合跨学科案例分析试卷含详解含详解.docxVIP

初三年级综合测试练习卷

跨学科案例分析部分

1．案例分析题

马氏珠母贝可用来培育海水珍珠,是一种重要的海洋经济贝类。它是一种暖水性海洋软体动物,通常栖息于浅海,通过过滤海水中的浮游生物和有机碎屑为食。????

(1)野生马氏珠母贝在图1中的分布地属于我国四大海域中的______海（填空）,该区域位于______地区（单选）。

A．北温带远海 B．低纬度近海

C．北半球中纬度 D．南半球热带

(2)在马氏珠母贝生长过程中,夏秋季节多发的______（选填“台风”或“寒潮”）灾害对其影响较大。

(3)当外套膜（如图2）受到沙粒等侵入时,马氏珠母贝会分泌珍珠质将其包裹,被包裹的沙粒逐渐形成珍珠。推测珍珠的形成对马氏珠母贝的主要意义是______（单选）。

A．吸引异性有利于繁殖 B．减少异物造成的伤害

C．装饰贝壳以隐蔽自己 D．储存营养应对食物短缺

(4)水深不同,温度与光照条件也会随之变化,这对马氏珠母贝的生长会产生一定的影响。表1为研究人员的探究结果。

表1不同养殖深度下马氏珠母贝生长情况

组别

养殖深度（m）

存活率（%）

重量（g）

壳长（mm）

①

3

83.97

15.86

43.76

②

5

80.47

14.58

41.73

③

7

63.73

10.16

37.19

据表1,第______组生长情况最好,你的判断依据是______。

推测该组马氏珠母贝生长情况最好的