国际教育合作实验设计与实操技巧.pdf

国际教育合作的实验设计与实施技巧

顾广度与可控性可采用多地点看板式设计选取若干对口的合作方学校作为案例设计不同组合的实验组与对照组并尽量实现对比条件的可比性研究设计类型上除了传统的随机对照实验在实际教育情境中往往不可行可以考虑准实验差异中的对照倾向评分匹配回溯性比较等策略混

在全球化浪潮中，国际教育合作成为提高教育质量、扩展学习机会

和提升国际影响力的重要路径。把合作过程看作一个系统的实验对象，

采用科学的设计与严谨的实施办法，能让不同教育主体在共同体制下

实现可检验、可持续的成长。本着务实与可操作的原则，本文从设计、

实施到评估，系统梳理在国际教育合作场