2026-2026学年部编版七年级下册语文古诗文赏析试题训练.docxVIP

2026-2026学年部编版七年级下册语文古诗文赏析试题训练

前言

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，承载着民族的智慧与情感。部编版七年级下册语文教材中的古诗文，选篇经典，意境深远，是培养同学们文学素养、审美能力和文化自信的重要载体。本试题训练旨在通过系统化的练习，帮助同学们更深入地理解课文内容，把握作品主旨，品味语言特色，提升古诗文赏析的综合能力。训练内容紧密结合教材，注重基础，兼顾能力提升，希望能成为同学们学习路上的得力助手。

一、古诗文赏析常见考点提示

在进行古诗文赏析时，通常需要关注以下几个核心考点：

1.理解字词含义：准确解释重点实词、虚词的意义和用法，特别是一词多义、古今异义、词类活用等现象。

2.把握句子大意：能够准确翻译关键句子，理解其深层含义。

3.分析思想情感：体会作者在诗文中所表达的思想感情，如思乡、爱国、壮志、忧民、恬淡等。

4.赏析艺术手法：识别并理解诗文中运用的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、对偶、排比等）、表现手法（如借景抒情、托物言志、动静结合、虚实相生等）及写作技巧。

5.领悟作品主旨：理解诗文的中心思想和作者的写作意图。

6.感受语言特色：品味诗文语言的凝练、生动、形象等特点。

二、分篇赏析试题训练

（一）《孙权劝学》（《资治通鉴》）

原文呈现：

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿