2025-2026学年古风建筑模型教学设计实用指南_1.pdf

2025-2026学年古风建筑模型教学设计

一、教学内容分析

缺乏对古建筑榫卯结构力学逻辑的深度剖析往往只追求造型奇巧而忽视结构严谨在利用全景技术展示故宫太和殿的全景影像屏幕定格于屋顶独特的飞檐翘角姿态教师不直接讲授而是抛出反直觉问题同学们古建筑为何要设计成这种反重力的大鸟展翅状如果将屋顶压平整座大殿

本节课聚焦于古风建筑模型的核心骨架——“斗拱”的榫卯结构与“飞檐”的

弧度张力，旨在构建模型的力学美感与空间韵律。学生虽已掌握基础几何图形的切

割与拼接技能，但往往受限于线性思维，难以将二维图纸转化为具有文化厚度的三

维实体。教学将打破常规步骤，引导学生