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黄河颂：融合现代教育技术课程设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-06-18 发布于北京
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黄河颂：融合现代教育技术课程设计与实践.pdf

    《颂》教案

    一、指导思想

    随着素质教育的发展和教育的推进，“课程整合”的教

    学模式成了我国面向21世纪基础教育教学的新视点。它与传统

    的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特

    点。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基

    础。本课例尝试将现代教育技术与学科教学进行整合，发展学生的

    “信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力。

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