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教育技术发展与应用手册

第1章教育技术发展与应用手册

1.1教育技术学的定义与核心范畴

教育技术学（EducationalTechnology）是一门研究教育过程与教育技术相互作用的学科，其核心定义是“利用现代教育技术来改善教育过程、提高教育质量、促进学习者发展的系统性学科”。它并非单纯的技术应用，而是融合了心理学、教育学、计算机科学等多学科知识，旨在解决教育中的技术、人、内容、方法、媒体与教学环境六大要素。在应用手册视角下，教育技术学的核心范畴包括教学设计（InstructionalDesign）、学习分析（LearningAnalytics）、教育评估（Education