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《一夜的工作》优质公开课教案

一、课题阐释

《一夜的工作》是一篇脍炙人口的记叙文，以作者何其芳的视角，真实记录了他在建国初期目睹周恩来总理一夜工作的情景。文本通过对总理办公室陈设的简约、工作的辛劳以及生活的简朴等细节描写，生动展现了一代伟人鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高品格和公仆情怀。本课旨在引导学生透过平实的语言，深刻体悟总理的伟大人格，并学习通过具体事例和细节描写塑造人物形象的写作方法。公开课的设计，应着力于情感的熏陶与语言的品味，使学生在潜移默化中受到精神的洗礼。

二、课时规划

本课建议安排一课时（45分钟）完成公开课教学。

三、学情研判

授课对象为初中生。此阶段学生已具备初步的文本分析能力和情感体验能力，对周恩来总理的事迹有一定的感性认知，但对文本深层蕴含的情感及写作技巧的把握尚需引导。他们思维活跃，乐于表达，但对“于无声处听惊雷”的细节描写艺术可能体会不深。因此，教学中需注重情境创设，通过朗读、品析、讨论等多种方式，激发其探究兴趣，引导其由表及里，深入文本内核。

四、教学三维目标

1.知识与技能：

*积累并理解“审阅、陈设、极其、咨询、简朴、劳苦”等关键词语，体会其在表情达意上的作用。

*学习本文通过具体事例和细节描写来表现人物品质的写作方法。

*有感情地朗读课文，特别是描写总理工作和生活的段落。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、圈点勾画，初步