2026年人教版高一第二学期语文期末核心素养测评试卷(附答案可下载).docVIP

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  • 2026-06-19 发布于广东
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2026年人教版高一第二学期语文期末核心素养测评试卷(附答案可下载).doc

2026年人教版高一第二学期语文期末核心素养测评试卷(附答案可下载)

现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》将“整本书阅读与研讨”作为必修课程的第一个学习任务群,旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,构建阅读经验,提升阅读能力,养成良好的阅读习惯。当前,高中整本书阅读教学存在诸多误区:有的把整本书阅读拆解为碎片化的章节练习,有的只关注故事情节而忽略主题意蕴,有的用视频、音频代替文本阅读,这些做法都背离了整本书阅读的初衷。整本书阅读的核心是“整”,即引导学生建立对作品的整体认

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