卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术(初级(师)209)专业实践能力梳理难点精析.docxVIP

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  • 2026-06-19 发布于广东
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卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术(初级(师)209)专业实践能力梳理难点精析.docx

卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术(初级(师)209)专业实践能力巩固重点

目录

\h评定与检查的基础知识

\h运动再学习疗法

\h作业治疗技术

\h物理因子治疗技术

\h针灸治疗技术

\h言语治疗技术基础

\h康复护理技术

\h常见疾病康复要点

\h医疗伦理与沟通

\h基础生命支持与急症处理

1.评定与检查的基础知识

MMSE(简拼):记忆障碍判断。

[考]实践重点:理解评分标准,注意日常活动能力、定向能力等领域的评估应用。

易混淆:MMSEvs.?MoCA(蒙特利尔认知评估),后者更细致。

Barthel指数:日常生活活动能力(ADL)评定

[考]实践重点:判断标准(60基本独立,100极佳),用于评估患者生活自理能力和康复潜力。记住各项目评分标准。

徒手肌力测试(MMT)

[考]实践重点:

肌力分级:共6级,并理解0级至5级的表现描述和判断标准。

手法操作:正确评估肌肉抗重力和(或)抗阻力的能力。

注意事项:减少干扰因素,二维评估。

[考]易错点:临床上常评估的是肌肉的近端,因为近端肌力减弱常反映广泛神经肌肉问题。

关节活动度(ROM)测量

[考]实践重点:

量角器放置:正确放置轴心、骨性标志点以及进出起点。

测量关节:熟悉踝关节跖屈/背屈、肩关节前屈/后伸/外展/内收/内/外旋等主要关节。

正常范

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