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苏教版数学四年级上册：《升和毫升》专项练习

同学们，在《升和毫升》这一单元中，我们认识了两个非常重要的容量单位——升和毫升。它们在我们的日常生活中应用广泛，比如一瓶饮料的多少，一桶食用油的容量，甚至我们生病时注射药水的剂量，都离不开对升和毫升的理解。今天，我们就通过一系列专项练习来巩固所学知识，加深对这两个单位的感知与运用能力。

一、知识回顾与梳理

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下本单元的核心知识点：

1.容量单位：

*升（L）：计量较多液体的体积时，通常用“升”作单位。

*毫升（mL）：计量较少液体的体积时，通常用“毫升”作单位。

2.单位进率：1升=1000毫升(1L=1000mL)

3.感知与估测：对常见容器的容量有大致的感知，例如：一个热水瓶的容量大约是几升，一瓶眼药水的容量大约是几毫升。

二、专项练习

（一）填空题

1.在括号里填上合适的单位名称（“升”或“毫升”）。

*一瓶墨水大约有60（）。

*一个热水器的容量大约是80（）。

*一支口服液大约10（）。

*一个浴缸大约能盛水300（）。

*一瓶洗发水约有750（）。

*一锅水大约有5（）。

2.单位换算。

*3升=（）毫升

*5000毫升=（）升

*2升300毫升=（）毫升

*