《初中英语口语课｜话题讨论 + 观点表达流利训练》.pptxVIP

202X;;;01;1课程的核心目标锚定;1课程的核心目标锚定;1课程的核心目标锚定;1课程的核心目标锚定;2设计的底层逻辑依据;2设计的底层逻辑依据;2设计的底层逻辑依据;2设计的底层逻辑依据;02;1话题选择的分层原则;1话题选择的分层原则;1话题选择的分层原则;2话题讨论的完整流程设计;2话题讨论的完整流程设计;2话题讨论的完整流程设计;2话题讨论的完整流程设计;2话题讨论的完整流程设计;2话题讨论的完整流程设计;2话题讨论的完整流程设计;3观点表达流利训练的具体方法;3观点表达流利训练的具体方法;3观点表达流利训练的具体方法;3观点表达流利训练的具体方法;03;课堂实操的真实案例与落地技巧;1.1先建立安全的讨论氛围;1.2调整任务难度，降低表达门槛;1.3处理冷场与沉默的学生;1.3处理冷场与沉默的学生;2.1任务分层;2.2评价分层;2.3分组分层;2.3分组分层;3.1点名与随机提问结合;3.2设置“轮流发言”规则;3.3用正向反馈鼓励学生;04;1个性化口语作业设计;1个性化口语作业设计;1个性化口语作业设计;1个性化口语作业设计;2跨学科融合的拓展训练;2跨学科融合的拓展训练;2跨学科融合的拓展训练;2跨学科融合的拓展训练;3家校协同的口语环境营造;3家校协同的口语环境营造;3