3.15 明朝的统治课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册_1.pptxVIP

明清时期统一多民族国家的巩固与发展君主专制不断强化政治发展趋势——从开放到封闭外交趋势——

明朝的统治第15课

1）掌握明朝建立的基本史实，分析归纳朱元璋强化皇权的措施以及历史影响；对朱元璋进行正确的历史评价。历史解释、唯物史观、家国情怀2）了解科举考试的历史变革，分析“八股文”的弊端。时空观念、历史解释3）通过明朝形势图和其他文献史料了解明朝边疆治理措施及意义。史料实证

结构明朝的建立强化皇权科举考试的变化壹贰叁肆民族关系

壹明朝的建立

3分钟发现问题：分析第一子目结构，明确目标要点分析问题：解析选编第一子目问题，分析材料、问题，圈画信息解决问题：完成选编第一子目问题（1-2题必做）个人任务

明朝的建立第一自然段建立第二自然段迁都背景时间建立者都城第二都城相关人物相关事件

壹明朝的建立1、背景材料:“堂堂大元,奸佞专权……官法滥,刑法重,黎民怨……贼做官、官做贼,混贤愚,哀哉可怜”—《醉太平小令》阅读上述材料并结合课本86页教材第一目找出明朝建立的背景①元朝末年，政治十分腐败②各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生③农民起义不断（1351年，黄河下游爆发农民起义，很快发展到江淮地区）

朱元璋朱元璋出身贫苦，17岁时父母双亡。他被迫到佛寺里当了和尚，到处化缘维生