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一年级阅读训练题（20篇）

一、阅读短文，完成练习

（一）小松鼠找松果

①秋天到了，树叶黄了，小松鼠背着一个大袋子，在松树林里找松果。②它找啊找，找到了一颗大大的松果，高兴地放进袋子里。③太阳快下山了，小松鼠的袋子装满了松果，它蹦蹦跳跳地回家了。

1.填空题：小松鼠在（）里找松果，它的袋子里装满松果后，（）地回家了。

2.选择题：小松鼠找松果的季节是（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

3.问答题：小松鼠为什么要找松果？（用自己的话简单回答）

【答案】

1.松树林、蹦蹦跳跳2.C3.示例：小松鼠找松果是为了储存食物，准备过冬。

【解析】

1.从短文①③句“在松树林里找松果”“它蹦蹦跳跳地回家了”可直接找到答案，考查对短文细节的提取能力。

2.短文①句明确提到“秋天到了”，因此小松鼠找松果的季节是秋天，考查对短文关键信息的把握。

3.结合生活常识和短文语境，秋天是储存食物的季节，小松鼠找松果是为了过冬，考查对短文内容的理解和语言表达能力。

（二）荷叶圆圆

①荷叶圆圆的，绿绿的。②小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。③小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓停在荷叶上，展开透明的翅膀。④小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

1.划线题：用“____”画出描写荷叶样子的句子。

2.匹