《第24课音乐与影视艺术》导学案
经济政治思想等多方面因素结合起来思考分析影视艺术对社会生活的多方面影响影视艺术的影响是复杂而广泛的涉及到文化经济社会价值观等多个领域学生难全面把握四学习过程一导入分钟播放一段贝多芬命运交响曲的片段约分钟然后提问学生同学们在听到这段音乐的时候
一、教材版本、册数、章节与类型
教材为人教版历史必修3,第24课,属于文化史类型的课程。
二、学习目标
(一)知识与技能目标
1、学生能够说出19世纪以来主要的音乐流派,如浪漫主义音乐、
民族乐派等,并且能列举出每个流派
《第24课音乐与影视艺术》导学案
经济政治思想等多方面因素结合起来思考分析影视艺术对社会生活的多方面影响影视艺术的影响是复杂而广泛的涉及到文化经济社会价值观等多个领域学生难全面把握四学习过程一导入分钟播放一段贝多芬命运交响曲的片段约分钟然后提问学生同学们在听到这段音乐的时候
一、教材版本、册数、章节与类型
教材为人教版历史必修3,第24课,属于文化史类型的课程。
二、学习目标
(一)知识与技能目标
1、学生能够说出19世纪以来主要的音乐流派,如浪漫主义音乐、
民族乐派等,并且能列举出每个流派
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