2025年人教版小学五年级语文上册古诗语言形式分析试卷.docxVIP

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  • 2026-06-20 发布于河北
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2025年人教版小学五年级语文上册古诗语言形式分析试卷.docx

2025年人教版小学五年级语文上册古诗语言形式分析试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.《望庐山瀑布》一诗中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了______的修辞手法,生动形象地写出了瀑布的______和______。

2.在《题西林壁》中,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这两句诗体现了观察景物时______的重要性,也暗含了诗人对庐山景色的______之情。

3.《夜宿山寺》中,“危楼高百尺,手可摘星辰”运用夸张的修辞手法,写出了诗人所居之楼______,也表达了诗人______的心情。

4.古诗的节奏通常是有规律的,例如《静夜思》中的“床前/明月/光”读起来是______的节奏(请填“两字一顿,三字一顿”或“三字一顿,两字一顿”)。

5.《九月九日忆山东兄弟》中,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”一句,直接抒发了诗人______的感情。

6.古诗中常有一些字词含义特殊,在《春望》中,“国破山河在,城春草木深”的“破”字,写出了______的景象;“深”字则描绘了______的景象。

二、选择题

7.下列诗句中,运用比喻修辞手法的是(______)

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上

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