19世纪末20世纪初列强结盟与实力对比变化.pptxVIP

课程名称：缔约结盟的狂潮

学科：历史

年级：九年级

上/下册：上册

版本：北师版

主讲教师：杨立伟

工作单位：松岭子中学;第19课

缔约结盟的狂潮;学习目标;项目;从上表可见，19世纪末起，

美、德经济发展迅速，后来居

上，超过老牌殖民强国英国和

法国，但是英法两国占有的殖

民地仍占世界前两位。;资本主义列强结盟的历史背景

;“我们不能只有陆地，

没有海洋。”;;法德矛盾（普法战争）;;意;一国主导的“三国同盟”;;如果你是沙皇尼古拉二世，面对同盟国的

建立，你打算与哪个国家结盟？盟约如何订立？;1.什么是“光荣孤立”政策？;材料阅读：

我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。

——亨利·帕麦斯顿

想一想，“永久的利益”指的是什么？;英国为什么放弃“光荣孤立”的政策？;;拼盘式的“三国协约”;;欧洲列强结成军事同盟的

目的是什么？;火星四溅的巴尔干半岛;;两个军事集团的形成造成了怎样的后果？;认识;练一练;练一练;二、材料解析

1900年，任宰相的皮洛夫曾在议会中宣称:让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国人只满足蓝色天空的时代已经过去了，我们也要为自己要求阳光下的地盘。”请根据材料回