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新人教版二年级上《排列与组合》练习题

小朋友们，我们最近学习了《排列与组合》的知识，是不是觉得数学和我们的生活特别近？比如我们每天穿衣服的搭配，玩游戏时的分组，甚至是吃早餐时选择不同的食物，里面都藏着排列与组合的小秘密呢！今天，我们就通过一些有趣的练习，来巩固一下所学的知识，看看谁能把这些小秘密都找出来，并且灵活运用。

一、知识要点回顾

在开始练习之前，我们先简单回忆一下：

*排列：当我们从一些物品中选出几个，按一定的顺序排成一排，顺序不同，结果可能就不一样，这就是排列。比如用数字卡片摆两位数，交换位置，数就变了。

*组合：当我们从一些物品中选出几个，只考虑选了哪几个，不考虑它们的顺序，这就是组合。比如从两种水果中选一种或两种，选的种类一样，不管先选谁后选谁，都是同一种组合。

简单说，排列要“排顺序”，组合不用“排顺序”。

二、基础巩固练习题

好了，我们来通过一些具体的题目来巩固这些知识吧。

（一）排一排，写一写（排列问题）

1.用数字卡片“1”和“2”，可以摆出哪些不同的两位数？请你写下来。

2.如果再加上一张数字卡片“3”，现在用其中的两张卡片，能摆出多少个不同的两位数呢？请把它们一一写出来。

3.小明、小红和小芳三位小朋友站成一排拍照，有多少种不同的站法？（提示：可以用不同的符号或简单的名字缩写来代表小朋友，比如○、△、□）

（二）选一选，圈一圈（组合