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- 约 27页
- 2026-06-21 发布于福建
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儿童少年期精神障碍
目录
02
主要类型
01
概述
03
临床表现
04
风险因素
05
诊断方法
06
治疗策略
概述
01
定义与年龄范围
阶段性特征
根据发育阶段可分为婴幼儿期(0-3岁)的喂养/睡眠障碍、学龄前期(3-6岁)的语言/社交障碍、学龄期(6-12岁)的学习/行为障碍及青少年期(12-18岁)的情绪/品行障碍。
行为情绪障碍
这类障碍以行为异常(如攻击行为)或情绪失调(如焦虑抑郁)为主要表现,与成人精神病不同,较少出现典型妄想或幻觉,更多体现为适应功能缺陷。
神经发育性障碍
儿童少年期精神障碍主要指0-18岁出现的神经心理发育异常,包括自闭症、多动症等,其核心特征是大脑功能
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