从合作原则剖析《成长的烦恼》中父亲杰森的教育理念
语言哲学家格莱斯提出合作原则和会话含义是话语分析的重要理论。《成长
的烦恼》作为美国著名的情景喜剧,生动地描绘出了一个美国郊区的多子女家庭
的幸福生活。该剧成功的原因之一就是剧中人物的对话来自于美国的现实生活。
女的会话中对合作原则的违反和遵守能显露出说话者的内心世界说话者的心理感情思想等则往往体现在因违反合作原则而产生的会话含义中父亲杰森在剧中是一个讲原则的慈父形象对孩子开明而风趣本文结合会话合作原则理论将小说中杰森的典型对话摘选出来进行系统分析
现以第一部中的会话为
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