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2025-2026学年大班穿越火线完整教案.pdf

2025-2026学年大班穿越火线完整教案.pdf

    2025-2026学年大班穿越火线教案

    一、教学内容分析

    触碰火线时是否会提醒下次小心标识带完成任务后是否互相击掌说我们成功了教师用合作记录表记录每组分工明确互助提醒坚持完成三项表现全部达标的小组被评为

    1.本节课的主要教学内容基于《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“动

    作发展”目标，选取“障碍挑战”主题中的“穿越火线”活动，涵盖钻爬（拱门、

    绳网）、跨越（低矮障碍物）、S形跑动等动作技能，融合“安全标识识别”“小

    组接力规则”等认知内容，旨在提升幼儿身体协调性、空间感知能力及规则意识。

    2.教学内容与学生已

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