原创力文档会视答国家中小学网络1.2排列与组合(第一课时)学校某省市第八十中学学科：数学(人教版)年级：高二下学期
高中数学学习目标1.能够从具体例子体会、提炼排列数概念.2.理解一般排列数符号的含义.3.能够对内化排列数符号里面蕴含的过程，以便将来运用排列数去解决问题
高中数学1.2排列与组合回顾提问：前面学习了哪些计数的方法?答案：枚举法，加法原理，乘法原理三种计数方法
高中数学1.2排列与组合接下来我们来学习一种新的更方便的计数方法：排列数问题1：什么是一个排列?例1有甲、乙、丙三名同学，按照一定顺序排成一列，问有哪些排列?请列举.答：
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