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师德学习活动会议记录

会议时间

[具体日期，例如：二〇二四年X月X日]下午[具体时间，例如：两时三十分]

会议地点

学校XX会议室

参会人员

全体教职工（应到XX人，实到XX人，详细名单或部门代表略）

主持人

[主持人姓名及职务，例如：张校长]

记录人

[记录人姓名及职务，例如：李主任]

会议主题

强化师德师风建设，提升育人使命担当——新时代教师职业道德规范再学习与实践反思

会议议程

1.主持人开场，阐明本次师德学习活动的背景、目的与重要性。

2.学习《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》核心内容解读。

3.结合教育教学实际，分组讨论当前师德建设面临的挑战与应对策略。

4.分享师德先进典型案例，汲取榜样力量。

5.集体审议并初步形成《学校师德师风建设承诺书》（草案）。

6.主持人总结发言，提出后续工作要求与期望。

会议主要内容与过程

一、主持人开场

主持人[张校长]首先发言，强调了师德师风是教师的立身之本、从教之基。他指出，在当前教育改革不断深化、社会对教育关注度日益提高的背景下，重温并强化师德学习，对于统一思想、凝聚共识，提升教师队伍整体素质，办好人民满意的教育具有至关重要的现实意义和长远影响。希望全体教职工能以此次学习活动为契机，深刻反思，积极交流，将师德规范内化为自觉行动，外化为教育教学实践。

二、《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准