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- 2026-06-22 发布于山西
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数学新课程试题及答案
一、选择题(共10分)
1.2022年版义务教育数学课程标准将数学课程性质界定为()。
A.工具性学科
B.基础性学科
C.应用性学科
D.科学性学科
答案:B
2.在数学核心素养中,能够从数学的角度观察现实世界,形成数量关系和空间形式的直观感知,属于()。
A.数学抽象
B.逻辑推理
C.直观想象
D.数学建模
答案:C
3.义务教育数学课程标准的“三会”是指()。
A.会计算、会证明、会应用
B.会观察、会思考、会表达
C.会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界
D.会解题、会建模、会创新
答案:C
4.小学阶段数学课程内容结构主要包括()。
A.数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践
B.数与代数、图形与几何、统计与概率、数学文化
C.数与代数、图形与几何、综合与实践、课题学习
D.数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思想
答案:A
5.下列哪项不属于义务教育数学课程的核心素养?()
A.数学抽象
B.逻辑推理
C.数学运算
D.科学探究
答案:D
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