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2025年学校管理与学生事务手册

第X章学校管理与学生事务手册

第一节学校领导班子建设与职责分工

学校领导班子建设遵循“政治坚定、结构合理、能力过硬、作风优良”的十六字方针，确保领导核心在意识形态领域绝对安全。书记由校级正职兼任，全面主持学校全面工作，负责将党的教育方针转化为学校发展的具体行动；校长由副校级正职兼任，主抓教学运行与行政效能，对全校教育教学质量负总责。班子成员按管理权限实行“一岗多责”制，既分管具体业务，又承担跨部门协调任务，形成“书记抓总、校长抓教、班子抓管”的良性闭环。领导班子任期制与考核机制严格执行“任期制+契约制”，任期原则上为四年，期满需进行民主测评与绩效评估。考核指标涵盖“教学质量、安全稳定、师生满意度、科研创新”四大维度，权重分别为40%、30%、20%、10%。对于连续两年在年度考核中排名末位的成员，将启动约谈程序；连续三年末位者，启动解聘程序，确保班子始终处于“能上能下”的动态调整状态。

决策机制上实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，重大人事任免、重大项目安排及大额资金使用必须经“三重一大”集体决策。会议制度要求每季度召开一次班子例会，每月召开一次专题会议，每次会议必须有记录、有纪要、有督办，严禁个人擅自决定重大事项，确保决策过程公开透明、可追溯。议事规则中明确规定，涉及教职工切身利益的重大事项（如薪酬调整、职称