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《数字电子技术》4第四章组合逻辑电路 教学课件.pptx

《数字电子技术》4第四章组合逻辑电路 教学课件.pptx

    无标题;4.3中的竞争和冒险4.6用V;教学基本要求2.掌握编码器、译;Li=f(A1,A2;二.的分析步骤：4.1;三、的分析举例1.根据逻辑图;解：1、写出各输出端的逻辑表达;2、列写真值表X=A真值表;逻辑功能是对输入的二进制码求反;1、逻辑抽象：根据实际逻辑问题;例1某火车站有特快、直快和;解：1、逻辑抽象。输入信号:;输入输出I0I1;4、根据输出逻辑表达式画出逻;例2，将4位格雷码转换为自;011101;(2)画出各输出函数的卡诺图;?2G3G1B?1G?2G3G;(3)根据逻辑表达式，画出逻;4.3中的竞争

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