校园欺凌的法律责任与应对.pptxVIP

2026/06/21校园欺凌的法律责任与应对汇报人：法治教育中心

目录校园欺凌的认知与危害2026年新法核心内容解读法律责任与惩戒体系学校的法定职责与应对家庭与社会的协同责任受害者的维权路径预防校园欺凌的建议01020304050607

校园欺凌的认知与危害01

什么是校园欺凌校园欺凌是发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的违法行为主体特定性发生在学生之间，一方在年龄、身体或人数上具有优势主观故意性蓄意或恶意实施侵害行为，非意外或过失导致后果伤害性造成对方人身伤害、财产损失或精神损害关键认知校园欺凌不是孩子间的打闹而是违法行为

校园欺凌的五大类型肢体类欺凌殴打、推搡、围堵拦截、抢夺损毁财物、限制行动自由等语言与人格侮辱起侮辱性外号、嘲讽生理缺陷、编造谣言散播、长期辱骂诅咒社交冷暴力集体孤立排挤、禁止其他同学与受害者交往、刻意挖苦打击自尊侵犯财产勒索钱财、强行借用物品不还、故意损坏他人财物网络欺凌通过网络散布谣言、诽谤、传播他人隐私、恶意评论攻击

校园欺凌的危害对受害者的伤害对欺凌者的影响对校园环境的破坏身体伤害外伤、疼痛、身体机能受损心理创伤焦虑、抑郁、自卑、创伤后应激障碍学业影响厌学、逃课、成绩下降、辍学社交障碍孤僻、难以建立信任关系错误认知形成暴力解决问题的错误认知犯罪风险成年后犯罪风险显著增加人际受损人