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- 约 8页
- 2026-06-22 发布于湖北
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百川中学七年级十月份月考
一、积累运用(28分)
1.给加点的字注音或根据注音写出字形。(8分)
(1)静mì()(2)zhù蓄()(3)粗guǎng()(4)lì()临
(5)黄晕()(6)着()落(7)吝啬()(8)发酵()
2、古诗文默写(10分)
日月东升西落,皆可入诗入画。“(1),若出其中”曹操借日月展现自己博大
胸襟;“夕阳西下,(2)”马致远借落日抒写游子的孤寂愁苦;
“(3),(4)”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)李白借月
表达对朋友的深切关心;“(5),(6)”(《次北固山
下》)王湾借日月揭示新旧交替这一自然规律;“(7),
(8)”(《夜上受降城闻笛》)李益借月渲染边塞的荒寒凄冷。
3.根据语境回答下列问题。(7分)
文字,以其独特的魅力成为人们生活中重要的交际工具。我们在史铁生与母亲的诀别中,收获了
“好好儿活”的勇气;在勇敢慈怜的荷叶下,散尽不宁的心绪;在沉默寡言的牧羊人身上,感受到坚
定的信念;在一只被虐待却不能辩诉的猫的故事中,体会到悲天悯人的情怀……
文字的魅力,在于它可以通过简单的A(组织组合),倾注情感后再赋予它斑斓的色彩,B(灵
动灵活)成一幅靓丽的画卷。
文字是一种力量,可以使茫然者______,自卑者______,失败者_
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