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- 2026-06-23 发布于广东
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亲爱的同学们,转眼间,我们已经一起学习了苏教版五年级数学上册的前三个单元。这三个单元的知识如同数学大厦的基石,每一块都至关重要。为了帮助大家更好地巩固所学,查漏补缺,我特意编写了这份同步练习题。希望同学们能认真对待,独立思考,通过练习真正理解和掌握这些知识,为后续的学习打下坚实的基础。
第一单元:负数的初步认识
本单元我们认识了一种新的数——负数。它与我们之前学过的正数共同构成了一个更广阔的数的世界。我们学会了用正负数表示生活中具有相反意义的量,也掌握了正负数的读写方法和大小比较。
一、基础知识回顾与练习
1.请你在括号里填上合适的数,并标明是正数还是负数。
*零上5摄氏度记作();零下3摄氏度记作()。
*小明向东走了10米记作+10米,那么他向西走了8米记作()。
*一个物体可以上下移动,如果向上移动为正,那么向下移动12厘米应记作(),“+5厘米”表示()。
*在直线上,0左边的数是()数,右边的数是()数。
2.请你把这些数填入相应的圈内:-2,3.5,+4/7,0,-1.8,5,-3/2,+99
正数:()
负数:()
(思考:0应该放在哪里呢?它是正数还是负数?)
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
*-5○3
*-2○-4
*0○-1
*6○+6
*
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