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2025年江西省中考语文散文阅读试卷及答案

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赣鄱大地，水网纵横，竹影婆娑。我的童年，是在爷爷的竹器旁度过的。爷爷是个老篾匠，一辈子与竹子打交道，一双布满老茧的手，能让柔韧的竹篾在指间翻飞，编出箩筐、簸箕、竹椅，样样精巧。

爷爷的“作坊”就在老屋的檐下。一把弯刀、一把刮刀、一把尺子，是他常伴的“伙计”。选竹是第一步，他总说：“竹子要选三年以上的，竹身直、节巴长，篾才柔韧耐用。”他蹲在竹林里，用手拍打竹竿，侧耳听声音，清脆的便是好竹。砍回家后，用弯刀削去枝叶，再刮掉青皮，露出淡黄色的篾黄。最考验功夫的是劈篾，爷爷将竹子架在木凳上，左手按住，右手持刀，手腕一抖，“咔嚓”一声，竹子便裂成两半；再一抖，裂成四片……如此反复，直到竹片薄如蝉翼。我常蹲在一旁看，阳光透过竹篾的缝隙，洒在爷爷的脸上，汗珠顺着皱纹滑落，他却浑然不觉，眼神专注得像在雕琢一件玉器。

编竹器时，爷爷的手指像有魔法。篾条在他手中左绕右折，时而交叉，时而穿插，不一会儿，箩筐的雏形便出来了。他总在篾条间编进自己的“讲究”：箩筐的沿口要编“万字纹”，寓意“万事如意”；簸箕的底部要编“回字纹”，象征“团圆美满”。我曾问他：“爷爷，编这些花纹有啥用？”他笑着说：“东西是给人用的，不光要结实，还要讨个彩头，让人心里欢喜。”

后来，我进城读书，很