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2026年教育学原理专升本习题库(含答案）

一、单项选择题

1.2024年教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出要强化素养导向的教学，该要求所契合的教育本质观核心是（）

A.教育是传递生产生活经验的活动B.教育是有目的地培养人的社会活动

C.教育是促进个体社会化的唯一途径D.教育是提升国民人力资本的产业活动

2.我国古代教育家孟子提出“性善论”，认为教育的作用是“扩充善端”，该观点属于人身心发展动因理论中的（）

A.外铄论B.内发论C.多因素相互作用论D.实践主体论

3.首次将教育学作为一门独立学科在大学里讲授的学者是（）

A.夸美纽斯B.培根C.康德D.赫尔巴特

4.一个国家或地区教育经费投入的多少最终取决于（）

A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力发展水平D.教育发展的规模

5.我国当前教育目的的理论基础是（）

A.素质教育理论B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.人本主义教育理论D.社会本位教育目的论

6.下列不属于义务教育基本特征的是（）

A.强制性B.免费性C.普及性D.选择性

7.按照古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于（）

A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程

8.新课程改革提出的“三维课程目标”不包括（）

A.知识与技能B.过程与方法