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提高色彩能力几种训练方法;色彩再现能力训练

色彩解析能力训练

色彩借鉴

色彩归纳

;一、色彩再现能力训练

学习色彩构成的目的是提高运用色彩的能力，也是对颜色调制能力的一种升华，主要表现在两个方面：

辨色及颜色调制能力

色彩再现能力

;1、辨色能力

“先辨色后调色”

辨色特点：

依靠正确的观察方法及思维

依靠眼、借助脑及心理的相互作用;;调色能力

要求做到能用两种颜料调制出的色彩，就不用三种

颜来调制，能用三种颜料调制出来的色彩，就不用

四种或者三种以上颜色来调制

注：只有这样正确调制出的色彩才能使用，并且表

现出一种沉稳和爽朗的特性。

所以，大家在用色时一定要慎用，不要看见颜色，

就急于调制颜色，最终会导致毁掉整幅画面效果的。;2、色彩再现能力

就是能够再次调制出这个颜色的能力，但这种能力需要通过临摹作品得以提高。（如下情况）

画面比较复杂，且又多是复色的情况下，很多人再调制时，直接利用脏色或浊色来绘制，但这个方法调制的画面也能满足需求，但盲目性较大，且没有可重复性。

这种做法只针对于小幅画面还行，但画面的画幅增大后，就未必可行了。

问：大家是不是也有类似的情况出现呢？你是怎么处理的？用的是什么方法呢？;2、色彩解析能力训练

色彩解析是对整体环境色彩的一种正确认识和把握，也是对视错觉的一种利用。

训练方法：通过色彩写生来进行训练

是对一种物体的固有色的一种认识，并且置于一