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通过演示实验有效讲解电容器电容概念.pdf

第26卷第4期中学教学参考Vol.26No.4

Apr.1997

1997年4月PhysicsTeachinginMiddleSchool

电容器的电容,是高中《》“电场”一章量Q0成正比),并计算出每次电容器的带电量

的一个重要而抽象的概念,教学中如果只与充电电压的比值,使学生认识到:对于给定

停留在理论上的讲解和抽象的论证,学生是难的一个电容器,两极间的电势差随所带电量的

以理解和接受的,笔者运用演示实验讲授这一增加而增加,而且电量与电势差成正比,它们

内容,教学效果较好,现在把我的做法简要介的比值是一个恒量.

绍如下.

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