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人教版二年级下册数学第一单元《数据的收集整理》测试题

亲爱的同学们，经过第一单元《数据的收集整理》的学习，相信大家已经掌握了不少关于如何收集信息、整理数据的小本领啦！这份测试题将帮助你们检验自己的学习成果，看看谁是我们班的“数据小能手”。请大家认真读题，仔细作答，把最棒的自己展现出来哦！

考试时间：40分钟满分：100分

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一、我会填(每空2分，共20分)

1.我们学过的收集数据的方法有：（）、（）、举手数数等。（至少写出两种）

2.用画“正”字的方法记录数据时，一个“正”字代表（）个数据。

3.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况统计（每人只选一种）：

苹果：正正一

香蕉：正

橘子：正正

梨：一

请你数一数，喜欢苹果的有（）人，喜欢（）的人数最少。

4.要知道一个袋子里有几种不同颜色的球，我们可以通过（）的方法来收集数据。

5.下面是某小组同学一分钟跳绳次数的记录（单位：下）：

85,92,88,90,85,85,95

这组数据中，出现次数最多的是（），它出现了（）次。

6.在整理数据时，我们通常会用（）或（）来表示整理的结果，这样看起来更清楚。

二、我会选(每题3分，共15分)

1.下面哪种情况最适合用“数一数”的方法收集数据？（）

A.统计全校同学最喜欢的动画片

B.统计一个盒子里红、