西藏拉萨中学2026届高三历史上学期第三次月考试题.doc

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西藏拉萨中学2026届高三历史上学期第三次月考试题

24.由孔子到孟子,“孝”的内涵从家庭、道德伦理渐渐走向政治、道德二重化。孝道与治道开头渐渐地融合,并成为历代帝王和圣贤们追求的最高境地。“修身、齐家、治国、平天下”,把“孝”由家庭推向社会,把个人的伦理道德升华为治国平天下。这表达了

A.追求个人品德的重要性B.儒家思想成为了专制统治的工具

C.儒家抱负化的治国追求D.统治者提高个人修养以治理天下

25.下表是《后汉书》中关于东汉时期田庄主的行为记述〔局部〕。据此可推知,当时

记述

出处

“世善农稼,好货殖”

《樊宏传》

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