部编版人教版历史七年级上册：七年级历史第七课教案.docxVIP

一、课题名称

战国时期的社会变化

二、授课年级

七年级上册

三、授课时长

1课时（约45分钟）

四、课型

新授课

五、教材分析

本课是部编版《中国历史》七年级上册第二单元“夏商周时期：早期国家与社会变革”中的第三课，上承“动荡的春秋时期”，下启“百家争鸣”及秦汉大一统王朝的建立。本课主要讲述了战国时期社会在政治、经济、军事、文化等方面所发生的深刻变革。核心内容包括战国七雄的形成与兼并战争的加剧、各国的变法运动（以商鞅变法为代表）以及这一时期在水利工程上的杰出成就（以都江堰为例）。这些变革不仅推动了战国时期社会的快速发展，也为中国历史由分裂走向统一奠定了重要基础。本课在本单元中具有承上启下的关键作用，是理解中国古代社会转型的重要一课。

六、学情分析

七年级学生刚刚接触系统的历史学习，对历史充满好奇，但抽象思维能力和对复杂历史现象的分析能力尚在发展中。他们在小学阶段及日常生活中可能通过影视作品、故事等对春秋战国时期的一些历史人物（如商鞅）和事件（如长平之战）有初步的、碎片化的了解，但缺乏系统性和深层次的理解。因此，教学中应注重创设情境，运用直观形象的教学手段，引导学生主动参与，通过对具体历史事件的分析，理解抽象的历史概念和社会发展规律。同时，要培养学生阅读历史地图、分析史料的基本能力。

七、教学目标

（一）知识与技能

1.了解战国时期的起止时间，知道“战国七雄”的名