第六章-班级活动管理.pptVIP

第六章班级活动管理;第一节班级管理中的活动管理;

;一、班级活动管理;（二）班级活动管理;;二、班级活动在班级管理中的地位和作用;1.目的性

2.系统性

3.计划性

4.阶段性

;第二节班级活动类型;一、班会活动;3.晨会的基本内容;4.晨会活动的组织

;晨会栏目;（二）班级例会;2.特点：常规性、事务性、民主性;3.班级例会的管理;案例;（三）主题班会;三、少先队中队活动（自学）;第三节班级主题活动的内容和形式;(二)选择班级主题活动内容的基本原则;二、班级主题活动常用形式;几种班会的程序

表演式

1、开场白；2、文艺活动(诗朗诵、歌曲、乐器、舞蹈、小品、课本剧、相声、快板等)；3、老师总结；4、结束。

演讲式

1、开场白；2、介绍演讲同学名单；3、演讲；4、同学评议；5、宣布评议结果；6、老师总结；7、结束。

竞赛式

1、开场白；2、宣布竞赛的规则和打分的方式；3、把同学分成几个小组；4、正式进行比赛；5、核对各组的成绩，宣布比赛结果；6、班主任总结；7、结束。;讨论式

1、开场白；

2、引入主题(可以是看录像、表演剧、小品、相声等)；

3、通过学生自编自演的节目来层层深入挖掘讨论的主题；

4、小结同学的发言，得出讨论的结果；5、结束。

辩论式

1、开场白；

2、宣布辩论的主题；

3、介绍辩论的双方同学；

4、开始辩论(陈述观点、互问互答、