规范发言养成课堂礼仪--中小学班会课件.pptxVIP

?规范发言养成课堂礼仪新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识课堂礼仪贰二、规范发言要求叁三、养成礼仪习惯肆四、总结与实践

壹一、认识课堂礼仪立爱国之志·铸民族之魂

礼仪的定义基本概念礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程。在课堂上，礼仪就是同学们在学习过程中遵循的行为规范。重要性良好的课堂礼仪可以营造一个积极向上、和谐有序的学习环境，让大家更好地获取知识。体现形式课堂礼仪体现在同学们的坐姿、站姿、言行举止等各个方面。

课堂礼仪的意义对个人遵守课堂礼仪有助于培养同学们良好的行为习惯和道德品质，提升个人素养。对班级一个班级的同学都遵守课堂礼仪，班级会更加团结，学习氛围会更加浓厚。对学校全校同学都养成良好的课堂礼仪，学校会展现出积极向上的精神风貌。

常见课堂礼仪现象正面现象同学们课前准备好学习用品，安静等待老师上课；课堂上认真听讲，积极回答问题。负面现象有的同学上课迟到、交头接耳、做小动作，影响课堂秩序。对比思考让同学们对比正负面现象，思考哪种行为更值得提倡。

贰二、规范发言要求溯千年之源·承文化之根

发言前准备整理思路在发言前，先想一想自己要表达的内容，组织好语言。举手示意要发言时，应举起右手，手肘放在桌上，五指并拢向上伸直。尊重他人等待老师允许后再发言，不能急于表达而打断别人。

发言时表现声音洪亮发言时声音要响亮，让老师和同学们都能