探索人体中“盖子”——科学活动方案.pdfVIP

活动名称：科学——中的盖子

活动目标：

1、通过欣赏、亲身体验等方式了解在我们中也有许多盖子，并对它们

的左右有初步的了解。

2、能通过触摸的方式，摸到自己的膝盖，感受膝盖的形状。

3、学的知识，好学好问。

活动准备：

若干

活动过程：

一、提出问题，激发幼儿

1、提问：小朋友们还记得我们班收集了什么吗？（盖子）

2、提问：这些盖子是在哪里找到的？

3、提问：那猜一猜，我们中有没有盖子？

二、介绍中的盖子

1、介绍膝盖及其相关的知识

（1）、猜测膝盖的作用

（2）、了解膝盖的作用——保护关节、缓冲等

（3）、知道膝盖的位置，摸一摸自己的膝盖。

（4）、小游戏——膝跳反应

2、了解身上其他部位的盖子

（1）了解人头里也有盖子，并猜测头盖的作用。

（2）认识气管上的盖子，介绍其作用。

三、回顾相关知识

1、回顾中哪些地方有盖子。

2、向大家说一说这些盖子的作用。

四、通过小游戏——膝跳反应，体验科学的有趣

请大家在椅子上坐好，老师来轻轻敲击幼儿的膝盖，体验膝跳反应的乐趣。