沪科八上数学--14.2.2 三角形全等的判定 同步练习.docVIP

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  • 2026-06-25 发布于河北
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沪科八上数学--14.2.2 三角形全等的判定 同步练习.doc

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第14章全等三角形

14.2三角形全等的判定

第2课时三角形全等的判定——SSS、AAS

基础过关全练

知识点3判定两个三角形全等的基本事实——“边边边”

1.如图,已知AB=DC,AC=DB,能直接判定△ABC≌△DCB的方法是()

A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA

2.“三月三,放风筝”,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的识别得到的结论,则小明用的识别方法是(用字母表示).?

3.如图,已知AB=AC,AD=AE,BE=CD.

(1)求证:∠BAC=∠EAD;

(2)写出∠1、∠2、∠3之间的数量关系,并予以证明.

知识点4三角形的稳定性

4.造房子时屋顶常用三角结构,从数学角度来看,是因为三角形具有()

A.三条边 B.三个角 C.三个顶点 D.稳定性

5.如图,王师傅用六根木条钉成一个六边形木框,要使它不变形,至少还要再钉上根木条.()?

A.2 B.3 C.4 D.5

知识点5判定两个三角形全等的定理——“角角边”

6.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于点D,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长为()

A.0.8cm B.1cm C.1.5cm D

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