合理规划零花钱养成正确消费观--中小学班会课件.pptxVIP

?合理规划零花钱养成正确消费观通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识零花钱02PARTTWO二、不合理消费行为03PARTTHREE三、合理规划零花钱04PARTFOUR四、养成正确消费观

PART01一、认识零花钱校园安全教育第一课

零花钱来源长辈给予零花钱最常见的来源就是长辈给的，比如爸爸妈妈会在每周或者每月给我们一定数额的零花钱，让我们可以自由支配。劳动所得我们通过自己的劳动也能获得零花钱，像帮爸爸妈妈做家务，洗碗、扫地、擦窗户等，完成后就能得到相应的报酬。奖励所得当我们在学习或者其他方面表现出色时，也会得到零花钱奖励，比如考试考得好、比赛获奖等。

零花钱用途购买学习用品我们可以用零花钱买铅笔、橡皮、笔记本等学习用品，这些东西能帮助我们更好地学习。购买零食有时候我们会用零花钱买一些喜欢的零食，比如糖果、薯片等，满足自己的口腹之欲。购买小玩具还可以用零花钱买一些小玩具，像小玩偶、拼图等，在课余时间给自己带来快乐。

零花钱意义培养自主能力有了零花钱，我们可以自己决定怎么花，这能锻炼我们的自主决策能力。懂得珍惜金钱当我们用自己的零花钱去买东西时，会更深刻地体会到钱的来之不易，从而懂得珍惜金钱。丰富课余生活合理使用零花钱能让我们买到自己喜欢的东西，丰富我们的课余生活，让我们过得更开心。

PART02/第二部分二、不合理消费行为SMARTLEAR