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新人教八年级上数学第十二章全等三角形培优习题精析

全等三角形是平面几何的入门与基石，学好全等三角形，不仅能帮助我们解决各类几何证明与计算问题，更能培养我们的逻辑推理能力和空间想象能力。本章培优，我们将超越基础，深入探索全等三角形在复杂情境下的应用，掌握解题的通性通法与技巧，提升综合运用知识的能力。

一、核心知识梳理与回顾

在进入培优习题之前，我们有必要对全等三角形的核心知识进行一次梳理，确保我们的“武器库”储备充足。

1.全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。理解“完全重合”的含义是关键，它意味着对应边相等，对应角相等。

2.全等三角形的性质：

*对应边相等(SSS的前提，也是全等的必然结果)

*对应角相等(ASA,AAS的前提与结果)

*对应边上的中线相等，对应边上的高相等，对应角的平分线相等。

*全等三角形的周长相等，面积相等。

这些性质是我们进行等量代换和证明线段、角相等的重要依据。

3.全等三角形的判定定理：这是证明三角形全等的“核心武器”，必须熟练掌握并灵活运用。

*SSS(边边边)：三边对应相等的两个三角形全等。

*SAS(边角边)：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。注意“夹”字，不可误用为“边边角”。

*ASA(角边角)：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

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