支撑科技强国的新可能.pdfVIP

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关键词：科创教育新模式

首艘自主建造航母下水、国产大飞机C919首飞、世界首台光量子计算机在中国诞生……众多

“首次”，彰显2017年中国所取得的科技成就。

科技竞争力是奠定大国地位的重要支柱，“钱学森之问”却一直困扰着人们。2017年10月

教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，突出强调综合实践活动课程是义务教育和普

通高中课程方案规定的必修课程，注重引导学生在实践中学习，在探究、服务、制作、体验中学习，

分析和解决现实问题。

一些科创教育新模式也得到迅速发展，创客教育被创客教师们赋予了“柔软地改变教育”的

希望；STEM教育则被认为像一个切入点，很可能会对教育领域的综合改革起到牵一发而动全身的

作用。作为舶“来品”，这些科创教育新模式被寄予高期望的同时，也面临本土化实施的众多挑战。

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