幼儿园学期教学及活动计划实用参考.pdfVIP

幼儿园××学期教学及活动计划参考——

听见他们的好奇树叶为什么会变黄看见他们的需要我想自己穿外套回应他们的热情我们一起养小蜗牛吧这份计划扎根于岁儿童学习与发展指南的专业指引生长于孩子们的生活场景也联着家庭的温暖支持只为让每个孩子都能像小芽儿一样稳稳地往上长一教学板块设计把五大领

以生活为底色，以儿童为圆心的成长实践方

案

当清晨的风裹着桂香钻进教室窗户，孩子们抱着小书包扑进老

师怀里时，新的学期就带着热气儿开始了。对于幼儿园来说，学期

计划从不是一本写满应该做什么的清单，而是一场以孩子为圆心

的成长邀约——我们要听见他们的好奇（树叶为什么会变黄？）、

西而是跟着孩子变的活计划我们用观察和教研调整计划让计划更符合孩子的需求儿童观察看见孩子的真实需求每个老师都有一本观察本记录孩子的小细节月日小宇穿外套时把胳膊伸错了袖子急得哭了月日小宇能自己找到袖子拉上一半拉链月日小宇能快速穿好外套还帮朵朵拉

看见他们的需要（我想自己穿外套）、回应他们的热情（我们一

起养小蜗牛吧！）。这份计划扎根于《3-6岁儿童学习与发展指南》

的专业指引，生长于孩子们的生活场景，也联结着家庭的温暖支持，

只为让每个孩子都能像小芽儿一样，稳稳地往上长。

一、教学板块设计：把五大领域串进生活的珍