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浙江省2026年中考语文真题分类汇编：03古诗文阅读

古诗文阅读，作为中考语文的重要组成部分，不仅考查学生对传统文化的理解与传承，更检验其语言文字的积淀与文学素养的高低。浙江省中考语文对古诗文的考查，历来注重基础，强调运用，兼顾拓展。本汇编旨在将2026年浙江省中考语文试卷中的古诗文阅读部分进行分类梳理，以期为广大师生提供一份具有参考价值的复习资料，助力把握命题趋势，提升备考效率。

一、文言文阅读

文言文阅读在浙江省中考中通常选取篇幅适中、思想内涵积极、语言典范的古代散文或人物传记。考查点主要集中在以下几个方面：

（一）理解常见文言实词在文中的含义

文言实词是理解文言文的基础。此考点要求学生能够根据上下文语境，推断并解释实词的含义，包括一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。

备考建议：

*立足课本，夯实基础：熟练掌握课内文言文要求掌握的重点实词，这是迁移理解课外文言文的前提。

*联系语境，灵活推断：对于课外文言文中的实词，要学会结合上下文的意思、句式结构以及相关的文化背景进行推断。例如，通过相邻实词的意义、虚词的提示、甚至字形结构来猜测词义。

*归纳整理，注重积累：将常见的实词用法，特别是一词多义现象进行梳理归纳，形成知识网络。

（二）理解常见文言虚词在文中的意义和用法

文言虚词虽然数量不多，但用法灵活，是理解句子结构和语气的关键。浙江省中考常考的虚词