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短视频赋能高校思政教学的优化路径研究.docx

短视频赋能高校思政教学的优化路径研究.docx

    短视频赋能高校思政教学的优化路径研究

    目录TOC\o1-5\z\u

    一、研究背景与问题提出 7

    （一）数字媒体时代高校思政教育的现实转型需求 7

    （二）微短剧作为一种新兴教育载体的生成逻辑特征 7

    （三）微短剧赋能高校思政教育的优化路径探索空间 8

    二、短视频传播特征分析 8

    （一）内容呈现的高度集聚性与碎片化特征 8

    （二）叙事逻辑的强冲突性与沉浸式体验特征 9

    （三）视觉符号系统的直观性与符号化认知特征 10

    三、高校思政教学转型需求 10

    （一）传统思政教学模式面临认知负荷过载与情感共鸣缺失的挑战 10

    （二）高校思政人才培养目

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